Du bonheur de savoir lire

Une approche protestante de la lecture et de l'école, celle des artisans du réveil au début du XIXe siècle en France

Savoir lire est indispensable à tout « vrai « protestant (1879 Émile Doumergue)

Mesurons-nous aujourd’hui la valeur de cette compétence, acquise à l’école primaire, et le prix qu’elle a coûté à ceux qui ont permis au plus grand nombre d’enfants d’aller à l’école ? Le bonheur de savoir lire, titre emprunté à un cantique publié dans un des premiers recueils des Écoles du dimanche, nous fait découvrir un pan méconnu de l’histoire des écoles confessionnelles en France, depuis le début du XIXe siècle.

Depuis vingt ans de nouvelles écoles confessionnelles sont créées en France, une quinzaine au sein du protestantisme évangélique et une trentaine au sein de la tradition musulmane. Le parcours historique de ce livre met en lumière la façon dont s’est construite cette école. Il cherche à stimuler l’intelligence des éducateurs d’aujourd’hui, pour un regard toujours plus réfléchi sur tout ce que l’éducation formelle, non formelle et informelle transmet comme savoirs.